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“两课”教学改革和建设的若干思考
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摘要
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中,明确地规定:“学校政治理论课和思想品德课(简称为“两课”),是系统对学生进行马克思主义理论教育和品德教育的主渠道和基本环节。”如何增强高校“两课”教学的吸引力、说服力和实效性是值得认真思考的问题。
作者
熊大辉
机构地区
淮北煤炭师院德育教研室
出处
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第3期 103-105,共3页
Journal of Xinxiang Teachers College
关键词
高校
德育
“两课”教学
教学改革
教师主导作用
学习积极性
学生主体性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G642.0
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新乡师范高等专科学校学报
1999年 第3期
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