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齐次马尔可夫链在教学效果定量评估中的应用

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摘要本文根据教育活动的特点,采用齐次马氏链分析法作为课程教学效果指标的量化方法,解决了从学生的成绩去评估教学工作质量时,由于学生的基础存在差异的困难,为定量评估课程教学效果提供了较切合实际的数学模型和较有说服力的数据.

作者高贵临庄连雄

机构地区上海农学院教务处上海农学院学生处

出处《上海农学院学报》 1992年第4期335-338,共4页

关键词齐次马氏链频数矩阵转移矩阵转置矩阵教学效果定量评估

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] O211.62 [理学—概率论与数理统计]

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上海农学院学报

1992年第4期

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