熟悉语言特性,提高阅读能力──对中学语文阅读的一点思考

阅读对中学生乃至每个人都是必须具备的重要能力，而阅读中对语言意义的理解，可以说是最关键之处。由于语言的暗示性、象征性、模糊性，言不尽意等特性，就使得阅读理解显得很难把握。本文拟从上述几个方面，阐述如何在熟悉语言的特性之后提高理解能力。