语言在体育教学中对动作概念形成的作用

语言在体育教学中有刺激思维的作用，有形成运动表象的作用。体育教学借助语言能了解动作概念的本质、更完整地掌握动作，同时，语言运用在体育教学中能促进再造想象，产生暗示作用、并且能弥补体育教师的某些不足。