浅谈教学口语的性质、特征—教师职业口语论之三
-
1王伟娜.教师职业口语的特征[J].现代农村科技,2012(12):65-65.
-
2茅海燕.借助电教媒体强化口语训练[J].电化教育研究,1998,19(2):79-82. 被引量：3
-
3时秀娟.教师职业口语中的模糊语言运用[J].济宁师范专科学校学报,2001,22(6):99-100.
-
4林雪芬.把握课程定位,强化教师口语课的针对性[J].南方论刊,2008(10):97-98. 被引量：1
-
5孙向华.教师职业口语的特征[J].焦作师范高等专科学校学报,1999,16(1):16-18. 被引量：1
-
6高娃,高娃.浅谈教师职业口语中的课堂用语[J].语文学刊（基础教育版）,2010(7):53-53.
-
7郭萍.充分发挥教学原则的指导作用[J].宁夏教育,1999,0(Z2):13-13+12.
-
8方彩芬.教师职业口语的审美属性[J].教育艺术,2003(9):47-48.
-
9陈丽丽.乘着语言的翅膀——教师口语研究[J].参花（下）,2013,0(4):117-117.
-
10王爱民.增强职业语言规范性提高教学语言表现力[J].课外阅读（中下）,2012(16):87-87.
;
