Luria－Das的智力理论及其应用与评价被引量：5

下载PDF

导出

摘要Ｌｕｒｉａ－Ｄａｓ的智力理论及其应用与评价戴晓阳，唐秋萍湖南医科大学附二院医学心理学研究中心二十世纪的后半段，心理学家将信息论和控制论的观点用于解释大脑的机能及其产物——智力，特别是认知心理学的迅速发展，使得人们对智力的认识更加深入和完善。Ｌｕｒｉａ...

作者戴晓阳唐秋萍

机构地区湖南医科大学附二院医学心理学研究中心

出处《中国临床心理学杂志》 CSCD 1996年第2期123-126,共4页 Chinese Journal of Clinical Psychology

关键词智力理论高级神经机能学说应用评价 Luria-Das

同被引文献38

1戴晓阳,龚耀先.韦氏成人智力量表中国修订版(WAIS—RC)的离散分析[J].心理科学通讯,1988,11(4):23-28. 被引量：4
2戴晓阳,龚耀先.事前智力水平的一种估计方法[J].湖南医科大学学报,1993,18(2):171-174. 被引量：16
3李建英,邹小兵,静进,唐春,陈凯云.注意缺陷多动障碍儿童执行功能特征[J].中国心理卫生杂志,2005,19(3):162-165. 被引量：20
4李萌,屈婉萤,王长春,凌锋,刘树山,陈雅清.脑水肿的SPECT·rCBF显像和X线CT的比较分析[J].中风与神经疾病杂志,1994,11(1):11-13. 被引量：6
5沈宗文,林祥通,刘永昌,滑炎卿.脑冠状位SPECT图像的皮质机能定位和大脑动脉的血液配布[J].临床医学影像杂志,1995,6(3):149-154. 被引量：6
6刘哲宁,杨玲玲,苏见知,解亚宁,赵靖平,许明智,尹翼,吴永刚.阴性精神分裂症患者局部脑血流与威斯康星卡片分类测验的相关分析[J].中国临床心理学杂志,1997,5(2):95-97. 被引量：9
7秦明秀刁国平等.临床介入核医学[M].天津:天津科学技术出版社,1996.209-241.
8龚耀先蔡太生.中国修订韦氏儿童智力量表（C-WISC）手册[M].长沙:湖南地图出版社,1993..
9龚耀先.中国修订韦氏儿童智力量表(C-WISC)手册)[M].长沙：湖南地图出版社,1993.32-37.
10龚耀先.韦氏记忆量表中国修订(WMS-RC) [M].长沙：湖南医科大学,1989.2-4.

1郑向红,宋厂义,李润明,陈炜,宁宁,雷雅梅.成人原发性甲状腺功能减退症的脑血流灌注显像特征[J].实用放射学杂志,2007,23(12):1596-1599. 被引量：2
2李建英,李巧毅,邹小兵,唐春,岑超群,梁亚勇.学龄前注意缺陷多动障碍儿童智力特征的研究[J].中华妇幼临床医学杂志（电子版）,2010,6(6):394-397. 被引量：1
3戴晓阳,蔡太生.临床心理评估的过去、现在与未来[J].中国临床心理学杂志,2001,9(3):237-240. 被引量：2
4吴永刚,苏见知,何建军,杨志伟,刘国锋.儿童汉语阅读障碍的脑血流与阅读技能研究[J].中华核医学杂志,2002,22(1):13-15. 被引量：7
5陈洪波,王大斌,杨志伟.汉语阅读障碍儿童脑SPECT研究[J].郧阳医学院学报,2003,22(4):210-212. 被引量：9

1钟本土,王虹玲,赵卫平.多媒体在病理学教学中的应用与评价[J].杭州医学高等专科学校学报,2002,23(5):245-246. 被引量：1
2姚宏波,张海燕.组织胚胎学新模式实验报告的应用与评价[J].齐齐哈尔医学院学报,2011,32(20):3355-3356.
3赵怡.多元智力理论在婴幼儿游戏中的应用[J].校园心理,2012,10(1):35-36. 被引量：1
4鲍利民,齐若梅,高欣,吴伟,陈仁涉.ELISA法检测尿微量白蛋白的临床应用与评价[J].中国卫生检验杂志,2006,16(2):227-228. 被引量：21
5于大光.有了激光，治牙不再恐怖[J].大众健康,2006(1):23-23.
6李晓君.加德纳多元智力理论在医学教育中的应用[J].中国临床康复,2005,9(12):59-59. 被引量：1
7赵新礼,王晓俊,张馨,沈春明.PK-A(1)血凝-纤溶多功能分析仪及其配套试剂的应用与评价[J].西安联合大学学报,2002,5(4):48-51.
8员春蕊.促进幼儿情绪智力发展的策略[J].儿童与健康,2010(7):15-16.
9叶维菲,徐俊冕.“综合性医院焦虑抑郁量表”在综合性医院病人中的应用与评价[J].中国行为医学杂志,1993,2(3):17-19. 被引量：254
10张淑苗,王倩梅,刘亚莉,王跃民,裴建明.加德纳多元智力理论对生理学教学的启示[J].基础医学教育,2013,15(1):16-17.

中国临床心理学杂志

1996年第2期

内容加载中请稍等...