数学课堂提问之面、线、点
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1袁冠娟.引导低年级学生在兴趣中评改写话[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2011(6):93-94.
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2秦小婷.数学学习方法之我谈[J].新课程（下）,2012(3):94-94. 被引量：1
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3熊文.试卷讲评课的思路和技巧[J].云南教育（中学教师）,2009(4):22-23.
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4梅冬贵.有效提问之“五要”[J].中学政治教学参考,2013(12):30-31.
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5王岭松.新课标下高中数学课后作业的分层设计[J].高考,2016,0(18):106-106.
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6莫鸿照.高中数学新教材疑点漏点精析(高一下册部分)[J].广西教育,2004(10B):16-16.
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7罗智颖.你有纠错本吗[J].招生考试通讯（中考版）,2004(10):62-62.
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8蔡秀丽.争取化学高分的关键——驾驭主观题[J].中学课程资源,2007,0(6):43-45.
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9肖骥.新课程背景下小学数学作业设计的策略探讨[J].小学生（教学实践）,2017,0(1):46-46.
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10董云凤.我们班的“朱漏点”[J].读写算（小学高年级）,2016,0(1):69-70.
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