现代班主任课程建设初探

Probe into the course of Modern Head Teacher

结合师范院校改革班主任课的实践 ,探索现代班主任技能培训课程的基本思路 ,适应教育实践对中小学师资培训的需要 ,抓住师资培训中突出的矛盾 ,着重解决怎样培训准教师怎样去做的难题 ;依据实践逻辑 ,建立培养学生实践能力的培训体系 ;从人际交往技能培训入手 ,把学生的主体地位落到实处。关注教育生态关系的示例教学课程体系 。

This essay gives sound theory and good examples to show how and what the head teacher should do to meet the needs of the new times.