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护理专科《急救护理学》教学研究 被引量:21

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摘要 通过对 5届 2 6 0名护理大专学员的课后调查 ,对《急救护理学》的教学实践进行总结 ,认为提高教学质量应注意因材施教 ;突出急救护理特点 ;注重基本技能训练 ;运用启发式教学法 ,提高学生的主动学习和参与意识 ,培养学生解决实际问题的能力 ;同时 ,分析本课程实施的必要性 。
出处 《解放军护理杂志》 2001年第3期29-30,共2页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
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参考文献3

共引文献11

同被引文献56

引证文献21

二级引证文献123

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