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搞好教学常规 提高体育教学质量 被引量:1

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摘要 建立体育教学常规,使教师把教学的组织环节、教学环节等形成规格化,有助于加强教学组织工作。体育教学常规包括课前教学常规、课堂教学常规、课后教学常规三部分。体育教学常规的建立对提高体育教学质量,全面完成体育教学任务具有重要意义。
出处 《北方经贸》 2001年第2期212-212,共1页 Northern Economy and Trade
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