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论审美教育的实践效应 被引量:1

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摘要 审美教育是教育体系的一个组成部分。施教者在实施教育过程中通过寓教于乐 ,使受教育者树立审美理想 ,有审美观念 ,追求高级的审美趣味 ,以至形成审美教育的场效应。
作者 何平
出处 《东北财经大学学报》 2001年第3期80-81,共2页 Journal of Dongbei University of Finance and Economics
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