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论审美教育的实践效应
被引量:
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摘要
审美教育是教育体系的一个组成部分。施教者在实施教育过程中通过寓教于乐 ,使受教育者树立审美理想 ,有审美观念 ,追求高级的审美趣味 ,以至形成审美教育的场效应。
作者
何平
机构地区
辽宁师范大学附属职业中专
出处
《东北财经大学学报》
2001年第3期80-81,共2页
Journal of Dongbei University of Finance and Economics
关键词
审美教育
实践效应
意义
教学体系
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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东北财经大学学报
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