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在数学教学中培养学生创新能力
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摘要
小学数学教材本身蕴含着丰富的创造因素,具有促进人的创造潜能开发的作用。因此在小学数学教学中,教师要努力开发和培养学生的创造能力,使之成为21世纪所需要的创造人才。 一、促进学生主动探索。
作者
庞丽华
机构地区
佳木斯市第二小学
出处
《大庆高等专科学校学报》
2001年第2期167-168,共2页
Journal of Daqing College
关键词
数学教学
小学
能力培养
创新能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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