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课堂教学的互动性与学生思维品质的培养
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摘要
课堂教学是教师和学生通过教与学的活动进行交流的过程 ,在此过程中 ,师生之间会产生情感的互动和思维的互动。应当注重并积极发挥课堂教学上的这种互动性 ,以实现师生间真诚的情感交流 ,并培养学生良好的思维品质 ,从而提高课堂教学的效率。
作者
张西
机构地区
济南铁路第一中学
出处
《山东教育学院学报》
2001年第3期108-109,共2页
Journal of Shandong Education Institute
关键词
课堂教学
情感交流
思维品质
培养
学生
数学教学
学习兴趣
中学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G632.421 [文化科学—教育学]
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山东教育学院学报
2001年 第3期
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