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数学建模之我见
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摘要
本文从激发学生数学建模兴趣、培养数学建模思想方法、思维能力以及利用周围有利条件四方面阐述了如何搞好数学建模。
作者
任治奇
梅胤胜
出处
《重庆师专学报》
1998年第2期85-86,共2页
Journal of Chongqing Teachers College
关键词
数学建模
数学思想
数学思维能力
思想方法
人际关系
分类号
O22 [理学—运筹学与控制论]
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