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谈政治课培养学生创新精神的四个统一
Four Unifications for Cultivating Students' Creative Spirit in Political Courses
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摘要
依据马克思主义哲学中对立统一原理,联系我国现阶段正在倡导和进行的素质教育,就其中思想政治课如何更好地培养学生创新精神问题,必须树立四个统一的观点:一、主体与客体的统一;二、民主教风与激发挑战的统一;三、主动意识与参与意识的统一;四、理论传授与创新实践的统一。只要师生双方共同认识、把握和运用它们,思想政治课在培养学生创新精神的教育中,定能收到良好的效果。
作者
杨建毅
机构地区
兰州师范高等专科学校
出处
《甘肃高师学报》
2001年第1期113-114,共2页
Journal of Gansu Normal Colleges
关键词
思想政治课
创新精神
理论
实践
对立统一原理
主体
客体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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甘肃高师学报
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