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数学导入新课的技巧被引量：1

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作者莫焕

机构地区珠海香洲区第三小学

出处《珠海教育学院学报》 2001年第2期80-82,共3页

关键词小学数学教学课堂教学新课导入教学方式针对性启发性创新性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献5

1郑仕乐.初中数学的五种常见课堂导入法[J].福建教育学院学报,2004,1(12):71-72. 被引量：1
2贾瑜.浅谈数学课的导入[J].教学与管理（理论版）,2005(9):49-50. 被引量：1
3杨桂花.数学课堂教学导入艺术初探[J].贵州教育,2000(5):38-39. 被引量：2
4何成华.开发课堂教学中的创造性思维[J].四川省干部函授学院学报,2003(3):52-53. 被引量：3
5周康武.浅谈数学新课的导入[J].科学咨询,2004(05X):34-35. 被引量：1

引证文献1

1伍文森.数学课堂教学导入刍议[J].内江师范学院学报,2009,24(B12):340-342. 被引量：1

二级引证文献1

1沈美芬.弹好上课的前奏曲——谈小学数学的课前导入[J].新课程学习（中）,2013(5):82-83.

珠海教育学院学报

2001年第2期

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