期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论邓小平德育理论的特征

On the Charaoteristics of Deng Xiao-ping's Educational Thinking

下载PDF

导出

摘要邓小平德育理论的特征是解放思想与实事求是、党性和科学性、理论性与应用性、创新发展与超越性的辩证统一 ,具有鲜明的理论特色 ,是马列主义毛泽东思想德育理论在新时期的丰富发展。

作者李康平

机构地区江西师范大学思政部

出处《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2001年第2期15-18,共4页 Journal of Jiangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词邓小平德育理论解放思想实事求是党性科学性理论性应用性创新超越性

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1.邓小平文选,第3卷[M].北京:人民出版社,1993..
2.邓小平文选，第2卷[M].北京：人民出版社,1994.127.
3[3]邓小平南巡讲话[M].北京:人民出版社,1992.
4[4]全国职工思想政治研究会.邓小平新时期思想政治工作学习概要[M].北京:学习出版社,1997.
5[5]邓小平文选(1975-1982)[M].北京:人民出版社,1983.

共引文献1132

1房中.论邓小平国家发展观[J].中共银川市委党校学报,2007,9(4):26-28.
2刘太兵.中国现代化进程中改革发展稳定的和谐统一论[J].中共银川市委党校学报,2007,9(4):49-51.
3马渤.科学发展观对中国特色社会主义的理论创新[J].哈尔滨市委党校学报,2007(5):42-45.
4王平.“三个代表”与共产党人的利益观[J].哈尔滨市委党校学报,2007(5):71-74.
5李碧玉.反腐倡廉机制探讨[J].鄂州大学学报,2007,14(1):15-17.
6余丽君.推进党内和谐的路径探析[J].鄂州大学学报,2007,14(6):10-12.
7於华.论邓小平对党的实事求是理论的重大贡献[J].鄂州大学学报,2007,14(6):16-18.
8程昆.邓小平人格魅力的成因及特征[J].商丘师范学院学报,2007,23(2):75-77.
9陈晓明.邓小平和谐社会思想论略[J].商丘师范学院学报,2007,23(10):64-65.
10俞益民.邓小平马克思主义中国化思想探析[J].商丘师范学院学报,2007,23(10):66-68.

1蔡宜涛,南景涵.邓小平德育理论在新时期德育工作中的运用[J].青年与社会（下）,2015,0(2):355-355.
2蔡立彬.以邓小平德育理论为指导探索实践育人的德育模式[J].青年探索,2005(4):59-60. 被引量：2
3刘国华.邓小平德育理论初探[J].贵阳学院学报（社会科学版）,1998(4):4-8.
4杨建军.浅谈学校德育教育[J].青年文学家,2013,0(8X):133-134.
5徐斌.邓小平德育理论初探[J].池州学院学报,1998,18(2):8-11.
6李康平.论邓小平德育理论的时代特色[J].道德与文明,1996(3):2-4.
7覃秋明.一堂家常好课的标准[J].教书育人（教师新概念）,2009(2):38-39.
8吴金根.特色:名校生成、发展与超越的支点[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2013(3):27-30.
9燕峰.德育工作必须重视增强学生的思想“免疫力”[J].天津教育,1997,0(10):25-26.
10韩邦彦.向雷锋、赖宁学习争做“四有”新人[J].四川教育,1990(3):2-3.

江西师范大学学报（哲学社会科学版）

2001年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部