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试论高等学校对校园文化的价值导向
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摘要
高等学校校园文化建设应着重于精神层面的建设。加强高等学校对校园文化的价值导向,笔者认为应该着力于校园精神的培育,加强学生主体意识、集体意识的培养;同时要和高等学校的德育工作有机地结合。
作者
王军
机构地区
荆州师范学院教务处
出处
《荆州师范学院学报》
1999年第6期114-115,共2页
Journal of Jingzhou Teachers College
关键词
主体意识
集体意识
高校
德育
管理
校园文化
价值导向
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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荆州师范学院学报
1999年 第6期
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