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语文教学中的美育教学
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摘要
《中国教育改革和发展纲要》指出:'美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要的作用。'在中学语文教学过程中,美育的最重要的途径是运用语文教材来进行审美教育。中学语文教材,是一套经过我国语文教学研究专家精心选订的,积古今、中外文化精华于一炉的优秀教材,所选入的文章,大都是名家名篇。
作者
项建芬
姚育良
机构地区
江苏省常熟中学
出处
《科学教育》
2001年第3期22-23,共2页
Science Education
关键词
语文教学
美育教学
渗透教育
审美思维训练
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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贺艳辉.
谈化学教学中的审美教育[J]
.新课程学习(中),2010(3):8-8.
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肖寒.
语文教学与学生审美能力的培养[J]
.考试周刊,2007(34):13-14.
3
袁晓燕.
化学教学中的审美感知训练[J]
.长沙大学学报,2002,16(4):78-81.
被引量:1
科学教育
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