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浅谈课堂讨论的最佳时机

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摘要 时机,是具有时间性的机会,是事物发展的连接点和转化的关节点。,为了搞好课堂讨论,我们不仅要探索讨论的主题,讨论进程的控制、信息的反馈,而且要善捕捉讨论的最佳时机,在教学实践中,我们体会到课堂讨论的最佳时机主要有。
出处 《科学教育》 2001年第3期35-36,共2页 Science Education
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