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初中数学思想方法浅论

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摘要通过对初中数学思想方法的研究 ,认为数学思想方法是数学知识的本质反映 ,是数学规律作用下的数学原则的总和 .

作者黄建明

机构地区南通市幸福中学

出处《黔东南民族师专学报》 2001年第3期71-72,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词数学思想方法数学规律数学原则中学数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G632.0 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师专学报

2001年第3期

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