理论力学教学中应重视强调前后知识的联系
摘要
本文举例说明了理论力学教学中重视强调前后知识间联系的必要性。
-
1陈晶.高三数学复习的有效性教学点滴[J].中学理科园地,2011(6):64-65.
-
2李瑞.如何提高高中物理课堂教学效率[J].新课程,2017,0(3):187-187. 被引量:5
-
3王静.浅谈高职《物理》教学的导入方法[J].中国科技博览,2009(32):21-21.
-
4牛战琴.浅谈数学课堂教学的导入[J].信息教研周刊,2012(16):92-93.
-
5朱怀朝.浅谈积分中若干方法[J].中文信息,2013(4):72-72.
-
6李广修.关于平面向量基本定理教学的思考[J].数学教学通讯(教师阅读),2007(1):33-35. 被引量:2
-
7钟跃波.初中物理新课引入技巧初探[J].求知导刊,2015(7):139-139. 被引量:1
-
8柏雪.对“体验-探究”数学教学模式的再认识与反思[J].内江科技,2009,30(6):203-204.
-
9余明芳,王钦敏.例谈数学探究课题的选择与教学设计[J].数学通报,2015,54(11):23-26. 被引量:16