理想模型的建立与思维能力的培养
-
1黄琼.物理过程理想模型教学探讨[J].高等教育发展研究,2009(4):56-58. 被引量：1
-
2王建超.利用理想模型培养学生的思维能力[J].甘肃教育,2001(1):84-84.
-
3谢绍顽.物理教学中的理想模型[J].广东教育（教研版）,2006(3):23-24. 被引量：1
-
4陈效英.理想模型在化学教学中的作用[J].兰州石化职业技术学院学报,2001,1(1):53-55.
-
5刘桥.中学物理中的理想模型[J].数理天地（高中版）,2006(8).
-
6李生金.传送带模型的理解及解题策略[J].数理化解题研究（高中版）,2011(1):31-33. 被引量：1
-
7陈建青.高中数学生活化教学策略分析[J].语数外学习（高中版）（中）,2014(3):44-44. 被引量：4
-
8陆建民.一个有待开发的常数——78.5%[J].理科爱好者（教育教学版）,2010(4):32-32.
-
9张俊芳.如何在素质教育下进行高中数学教学[J].祖国（建设版）,2014(4):46-46.
-
10徐金英,胡兴余.挖掘教材中例、习题的教学功能——一道中考试题的评析与思考[J].中国数学教育（初中版）,2009(12):40-42. 被引量：3
;
