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课堂教学诊疗系统软件设计及实现

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摘要 本软件以目前最普遍使用的FOXBASE和CCED为基础环境,引进模糊教学综合评判法和中心极限算法,运用面向对象的下拉菜单设计技术,突出反映了定量与定性结合的软件特色。
出处 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1997年第5期42-47,共6页
基金 世界银行贷款师范教育发展项目
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