摘要
随着检察干警大专学历逐步普及，业务素质和专业技能的不断提高，以及检察工作临的新情况、新问题的不断增多，检察教育培训工作对师资提出的要求越来越高，教师队伍的素质越来越成为制约教育培训工作向更高层次发展的一个重要问题。一方面，广大检察实践工作者迫切希望通过参加培训，在法学理论和检察实践上有更切实的收获和提高，另一方面，检察师资队伍中普遍存在专职队伍年青、学历层次偏低，很少或者没有检察实践工作经验；兼职教师不稳定，难以保证培训工作的需要的状况。岗位职务培训和专项业务培训工作往往成了法学理论的再灌输或业务经验的交流会，达不到提高和升华的目的，致使一些干警按受培训后的体会是，培训不解渴、培训没有用。因此，要提高教育培训工作的质量和检察师资队伍的素质，就必须积极探索检察教育师资队伍建设的新途径。
