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谈健美操教师形象美和教态美
被引量:
1
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摘要
通过对健美操教师形象美和教态美的分析,使我们对形象美和教态美有更深一步的理解,明确教师的形象美和教态美的重要性。
作者
常青
李耀政
机构地区
沈阳师范学院
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2001年第2期65-66,共2页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
教师形象
审美
运动表象
学习兴趣
健美操教师
形象美
教态美
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
G645.16 [文化科学—高等教育学]
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