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智能建筑系列课程体系改革研究与实践 被引量:1

Research and practice in reforming the intelligence construction course system
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摘要 阐述智能建筑系列课程体系改革研究与实践的系统性、层次性、有序性、开放性和反馈性;提出了“队伍── 基地──机制”三要素是其改革与实践的重要保证。总结了智能建筑系列课程体系改革研究与实践的成 果。
作者 刘玮 叶选
出处 《沈阳建筑工程学院学报(社会科学版)》 2001年第1期26-28,共3页 Journal of Shenyang Architectural and Civil Engineering University(Social Science)
基金 建设部教改研究项目
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