关于重庆师专“两课”教学情况的调查报告

重庆师专社科部以无记名问卷回答的方式对学生学习“两课”的情况及学生对“两课”教师的工作态度、教学态度及效果在全校近半数的学生中进行了调查，列出了学生反馈的信息，并据此提出了几点看法，可作为指导“两课”工作和进行“两课”教学的参考。