朱熹读书法与现代教育心理探讨

我国古代有相当丰富而完备的教育心理思想,宋代朱熹所创造的读书法,有许多地方类似和符合现代教育心理规律,有许多宝贵经验至今为我们所借用,它是朱熹从事五十年教育,教学实践的结晶。 朱熹的读书法,在古代几百年的教育、心理思想的发展中产生了非常重要而深远的影响,有许多东西值得我们今天去分析、借鉴、继承。