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当前学前班教育中存在的几个问题及对策

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摘要 本文着重从学前班教育的概念、定位及其对幼儿园教育工作的冲击等问题进行探讨,并提出了相应的对策。
作者 谢应宽
机构地区 重庆师专幼儿园
出处 《重庆师专学报》 2000年第2期108-110,共3页 Journal of Chongqing Teachers College
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