《数学实验》教学中建模方法的应用

对实际问题飞越北极航线进行抽象、简化、建立数学模型，求解数学公式，并运用软件的数值计算、符号运算及三维图像显示功能，提高学生分析、推理、证明问题的能力及计算机应用能力。