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新时期农行员工德育创新研究

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摘要 一、德育创新的理论阐述道德是约束、引导人们行为最原始最广泛的社会规范,其反映一定社会阶段、一定群体(包括集体、区域、民族、国家等)的人们,为维护既定的生存、生活方式而自发形成一种公共的心理倾向和要求;道德不具法定的履行强制力,其主要依靠社会公众舆论的谴责或颂扬,使行为主体的人格价值受到贬低或抬升来得以巩固和发展。根据人们活动、劳动及栖息的空间,道德在行为领域上可划分为社会公德、职业道德和家庭美德,其中职业道德就是道德在劳动(即职业)
作者 刘合松
出处 《湖北农村金融研究》 2001年第3期60-62,共3页
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