浅谈课堂教学的“导入”
出处
《德阳教育学院学报》
2001年第1期72-72,共1页
Journal of Deyang Education College
-
1王伟军.为高中数学课增添一抹灵动的色彩——浅析课程导入的良好运用[J].生活教育,2014,0(S1):319-319.
-
2黄娇丽.高中生物课程导入的有效策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(47):176-176.
-
3孙海燕.如何调动学生对高中生物学习的积极性[J].新课程（中学）,2015,0(6):231-231.
-
4刘颖.让学生快乐地上好音乐课[J].时代教育,2013(2):139-139.
-
5毛云霞.在良好开端的前提下浅谈新课程导入[J].好家长,2015,0(47):112-112.
-
6王俊敏.浅谈如何提高小学数学课堂导入的有效性[J].教育现代化（电子版）,2015,0(12):139-139. 被引量：2
-
7罗仕友.浅析初中数学课程导入方法[J].都市家教（上半月）,2013(5):294-294.
-
8杨营.初中数学的导入方法[J].好家长,2016,0(24):165-165.
-
9李勇明.美术课激趣导入的几种方法[J].江西教育（管理版）（A）,2001(12):50-50.
-
10何桂香.在课堂教学中如何让学生动起来[J].四川教育学院学报,2001,17(8):52-52.
;
