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旁观学人与学术

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摘要我觉得有必要对我的身分以及可能由此生发的问题加以简单的解释：第一，我为什么会是一个旁观者？另外，我是否有可能从这个身分的标榜中得到什么好处（ｔａｋｅａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｔｈｉｓｉｄｅｎｔｉｔｙ）？再进一步讲，我有否在暗示“旁观者清当局者迷”这样一句...

作者汤万君

出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 1998年第10期120-122,共3页 Academic Research

关键词学人学者学术教育社会分工学术价值后现代主义现代主义

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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学术研究

1998年第10期

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