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长文短教要多辟途径
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摘要
课文长与课时少是语文教学的一大矛盾。要解决这一矛盾,就要研究如何在短时间内教好一篇长文。本文就“长文短教”的问题探讨了四条途径。
作者
李秀荣
机构地区
抚顺职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2001年第1期90-91,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
语文教学
教学目的
课时计划
"双基"教学
教学内容
分类号
H19 [语言文字—汉语]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁高职学报
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