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语文教学中对学生审美理解力的培养
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摘要
在职业教育的语文教学中,培养学生对文学作品的审美理解力是实施美育的重要手段。要培养和提高学生的审美理解力,一方面要使其掌握丰富的文学知识,另一方面要使其按照审美规律去体味、感悟作品的整体美。
作者
康久凌
机构地区
阜新高专师范部
出处
《辽宁高职学报》
2001年第2期32-33,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
职业教育
语文教学
美育
审美规律
审美理解力
分类号
H19 [语言文字—汉语]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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