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化学实验教学的素质教育功能与特征
被引量:
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摘要
通过对素质教育中诸多功能与特征的挖掘,提出了以化学实验为切入口,使素质教育与化学实验教学得到有机的结合与发挥。使学生在掌握科学知识与实验技巧的同时,更能从德、智、体、美以及科学的思维方法,良好的心理素质等诸方面有所受益。
作者
徐勤
机构地区
浙江省宁海中学
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2001年第2期118-119,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
化学教学
实验教学
素质教育
德育功能
智育功能
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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