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接受理论与阅读教学 被引量:2

Accepted Theory and the Teaching of Reading
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摘要 以接受美学和当代认知心理学等理论指导语文教学,确立学生主体教育地位,以开放式教学引导和启发学生,是培养学生阅读能力和思维能力的有效途径。 An effective way to cultivate students' reading and thinking abilities is to guide Chinese lan- guage teaching with the theory of accepted aesthetics and cognition psychology, to establish the status of students as the center of education and to enlighten students in an on - limits way of teaching.
作者 熊少华
机构地区 重庆市育才中学
出处 《涪陵师专学报》 2001年第3期89-91,共3页 Journal of Fuling Teachers College
关键词 接受理论 认知心理学 阅读教学 中学语文教学 读者中心论 学生主体论 文学文本 语文教材 开放性 accepted theory contemporary cognition psychology teaching of reading
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