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解答距与阅读教学

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摘要 在不同阶段的阅读教学中 ,培养学生不同阶段的解答距意识 ,是提高他们阅读理解能力的重要途径 。
作者 高芳
机构地区 河南大学外语部
出处 《河南大学学报(社会科学版)》 2001年第3期98-100,共3页 Journal of Henan University(Social Sciences)

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