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教育——开发人力资源的核心是张扬人性
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摘要
“家庭、学校、社会”三位一体的教育 ,是人力资源开发的表现形式 ,但所具有的内在功能是不同的。家庭与学校教育是社会教育的基础 ,社会教育又决定着家庭与学校教育的方法和内容。而这三种教育又是紧紧围绕着“人性”的充实、完善、关照和体现来展开的。
作者
冯龙芝
机构地区
太原师范学院
出处
《生产力研究》
CSSCI
2001年第1期42-43,47,共3页
Productivity Research
关键词
教育
人力资源
家庭
学校
社会
人性
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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生产力研究
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