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试论图书馆学人才成长的因素、规律与途径

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摘要 以32位图书馆学专家的经历来讨论图书馆学人才成长的因素、规律和途径,旨在与有使命感、有责任感、渴望成才的图书馆同仁受教益、铸造现代图书馆工作者在新时期的信息、咨询和顾问者的新形象。
作者 钱凤
机构地区 云南财贸学院
出处 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2001年第B06期10-11,共2页 Journal of Intelligence
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