加强三个教学环节 提高文检课教学质量

开设文献信息检索与利用课旨在培养和提高学生的文献信息意识和实际的信息检索技能。针对本课程实践性很强的特点,加强三个教学环节,使学生成为学习的主体,最终取得了明显的教学效果。