探讨职教办学模式 走“模块式”育人之路——农村职业学校“模块式”办学研究

“模块式”办学模式是北京市昌平农村职业学校在“模块式”教学研究基础上发展起来的。该办学模式把职业学校的管理、教育、教学、生产、科研、经营、服务融为专业实体，即各专业教研室是职业学校的办学实体，以坚持为区域经济和社会发展服务为办学方向；以振兴农村经济、为农业现代化、为农民致富服务为办学特色；以“模块式”教学为人才培养模式；以全面推进素质教育，培养创新精神为育人宗旨，优化学校教育功能，最大限度地开发和利用学校资源及设备，使办学既符合经济发展规律，又符合教育发展规律，创造出最佳的办学质量和效益。