班主任工作量化考核的实践研究

温州财税希望小学从1998年2月起进行了“班主任量化考核方法的实验”，制定和 完 善了《班主任学期量化考核评价细则》，把纷乱复杂的班主任工作行为转换为简单有序的 分数列，力求做到评价的公正、规范、科学、民主，提高班主任评价和管理的水平。