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成人高等教育的三个误区
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2
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摘要
成人高等教育在近年发展中存在三个误区,即没有建立独立的较为系统的成人高等教育的质量标准体系;成人高等教育没有建立自己的教学管理体系及办学单位对举办成人高等教育的指导思想不正确。成人高等教育应端正办学指导思想,探索一条发挥自己特色的道路。
作者
谢笑珍
机构地区
北京大学教育学院高教所
出处
《成人教育》
2001年第7期33-34,共2页
Adult Education
关键词
成人高等教育
误区
质量标准体系
教学管理体系
指导思想
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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成人教育
2001年 第7期
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