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对中小学“减负”的思考——谈“减负”要处理好的两个关系
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摘要
“减负”是一个系统工程 ,它涉及到学校、家庭、社会方方面面 ,要想使“减负”达到预期目的 ,要解决很多问题。本文主要谈谈在当前的“减负”工作中 ,特别要处理好的两个关系 :“减负”与提高教育教学质量的关系 ,“减负”与培养学生的顽强意志。
作者
孙霞
机构地区
集宁师专
出处
《集宁师专学报》
2001年第2期67-68,共2页
Journal of Jining Teachers College
关键词
减负
中小学
教育改革
教学质量
学习习惯
吃苦精神
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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集宁师专学报
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