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立体几何应用题的教学策略

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摘要现实生活中,存在着大量的可以转化为立体几何模型的应用问题.在教学过程中,如何搜集这类应用题,并展开研究性学习,是值得深入探讨的课题.

作者房之华

机构地区江苏省苏州大学附中

出处《数学教学》 2001年第3期24-26,共3页

关键词立体几何应用题教学策略立几模型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2001年第3期

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