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教书匠与教育家——教师专业化的发展进程 被引量:3

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摘要 教师是教育改革能否落到实处的关键所在,教书匠的教师角色已严重地牵制了教改的步 伐,对教师成为教育家的呼声日见高涨。我们要通过对教书匠和教育家的行为现点的比 较,从历史和现实的角度剖析教书匠和教育家形成的必然性,阐述新时代的教师应具备 的素质,探讨我国转变教书匠、培养教育家的教师专业化的发展进程。
作者 唐芬芬
出处 《黑龙江教育学院学报》 2001年第4期28-30,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
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引证文献3

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