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“参与法”与语文自学能力的提高

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摘要 素质教育重视开发学生的智慧潜能,教师的任务不仅是传授知识,更重要的是激活知 识。因而让学生参与教学活动,如参与教学设计、教学管理和课堂教学,能有效地减轻 学生的依赖性,提高自学能力。
作者 吴川梅
出处 《黑龙江教育学院学报》 2001年第4期71-72,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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