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数学美在教学中的潜在作用及其实现措施
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摘要
学校实施美育是当今时代的要求、教育方针的要求。实施美育的重要途径之一,是使美育渗透于德、智、体各项教育之中,在各科教学活动中加以具体化。
作者
徐南昌
机构地区
江苏省洛社师范学校
出处
《数学通报》
北大核心
1991年第3期F002-F002,1-4,共5页
Journal of Mathematics(China)
关键词
数学美
美育
激发兴趣
启迪思维
审美示范
审美意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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数学通报
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